Tots tenim un punt d'inici. Com va néixer la teva història i la teva col·laboració amb l'equip docent de la Cecot?
Durant més de 20 anys he desenvolupat la meva trajectòria professional en el món corporatiu, exercint funcions de responsabilitat en l'àrea financera d'una empresa. Una experiència que m'ha permès conèixer de prop els reptes, l'exigència i la complexitat que formen part del dia a dia de les organitzacions.
La meva pròpia experiència amb un procés de “burnout” va despertar en mi l'interès per comprendre millor l'impacte que tenen el lideratge, la gestió emocional, els valors i el benestar en les persones i en els equips. Lluny de representar un punt de ruptura, va ser una oportunitat d'aprenentatge i creixement que va ampliar la meva mirada professional i personal.
Des d'aleshores he incorporat noves eines, metodologies i enfocaments que avui permeten acompanyar empreses i professionals en el desenvolupament de cultures de treball més conscients, saludables i sostenibles, mantenint alhora el meu vincle amb l'entorn empresarial.
Conec la Cecot com una entitat referent per al teixit empresarial, i des de l'inici vaig tenir clar que en volia formar-ne part com a docent, amb la convicció que podia aportar valor compartint la meva experiència acompanyant les persones a créixer personalment i professionalment.
Mirant enrere en el temps, com valores el teu recorregut i creixement com a docent dins de la nostra entitat?
Tot i la meva recent incorporació a l'entitat, valoro aquest recorregut com una experiència molt enriquidora, tant a nivell professional com docent. Col·laborar amb la Cecot m'ha permès estar molt connectada a la realitat empresarial i conèixer de primera mà les necessitats i els reptes formatius de les empreses, cosa que m'ha ajudat a millorar com dissenyo i comparteixo les meves formacions per aportar més valor amb propostes innovadores.
Quin és el teu principal camp de coneixement i com el transformes en valor pràctic per als teus alumnes?
El meu enfocament principal és el benestar organitzacional, treballat des del lideratge conscient, el desenvolupament del talent i la prevenció de l'estrès.
El meu objectiu en impartir formacions va més enllà de compartir coneixements: crec fermament que la formació genera valor real quan es transforma en acció.
Per això combino experiències reals, casos pràctics, reflexió i participació activa, amb el ferm propòsit que els participants surtin de l'aula amb eines concretes que puguin aplicar des del primer dia, tant a nivell personal com professional.
Des de la teva perspectiva a l'aula, quin impacte real té la formació contínua en la transformació i l'èxit professional de les persones?
En un entorn econòmic, tecnològic i social en canvi constant, la capacitat d'adaptar-se ràpidament a nous entorns es converteix en un avantatge competitiu.
La formació esdevé un mecanisme de gran impacte per a les organitzacions quan deixa de ser puntual i es converteix en un procés d'aprenentatge continuat, en què els col·laboradors tenen l'oportunitat d'actualitzar-se, reciclar-se i ampliar competències al llarg de tota la vida laboral, evolucionant a mesura que ho fa el seu lloc de treball.
El desenvolupament de noves competències, l'acceleració en l'adopció de noves tecnologies i la millora de la capacitat d'innovar es convertiran en factors estratègics i clau per mantenir la competitivitat.
Si haguessis de llançar un repte o una reflexió al teixit empresarial sobre el valor de la formació permanent, quin seria?
Promoure cultures de benestar organitzacional, on les persones siguin el centre de l'organització, i com impacta positivament en els resultats de l'empresa.
Conscienciar les empreses que l'autoconeixement és un recurs estratègic per construir un lideratge equilibrat, on el benestar personal i professional vagin de la mà.
Formar els col·laboradors en el desenvolupament de competències transversals els proporciona eines per afrontar amb més confiança i eficàcia els reptes del món professional actual, afavorint un major compromís amb l’organització, una millor productivitat, una reducció de l’absentisme i un augment de la motivació.
En definitiva, invertir en les persones és invertir directament en el futur de l'organització.
